아동의 인권교육도서 추천
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아동의 인권교육도서 추천
우리는 종종 왕따 이야기를 다룰 때 그 아이의 미숙함에 주목하는 경우가 많다.(야시마 타로 지음, 윤구병 옮김, 비룡소)
초등학교 저학년
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우리는 종종 왕따 이야기를 다룰 때 그 아이의 미숙함에 주목하는 경우가 많다. <까마귀 소년>은 땅꼬마 외톨이 소년에게 숨어 있던 빛을 발견, 밖으로 꺼내 보여준다. 갈고 닦는 계몽적 행위를 통해 없던 빛을 만드는 것이 아니라, 그 안에 존재하되 발견되지 못하던 존재의 의미를 드러내 보여주는 것이다. 하지만 그건 그들이 정말 ‘미숙’하기 때문이 아니라, 우리가 어떤 높은 ‘정상’이라는 범주를 설정하고 그 아이를 바라보기 때문에 발생하는 일이다.(야시마 타로 지음, 윤구병 옮김, 비룡소)
아동의 인권교육도서 추천
1) 누구나 갖고 있는 존재의 의미 <까마귀 소년>
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아동의 인권교육도서 추천 초등학교 저학년 1) 누구나 갖고 있는 존재의 의미 <까마귀 소년> 우리는 종종 왕따 이야기를 다룰 때 그 아이의 미숙함에 주목하는 경우가 많다. 갈고 닦는 계몽적 행위를 통해 없던 빛을 만드는 것이 아니라, 그 안에 존재하되 발견되지 못하던 존재의 의미를 드러내 보여주는 것이다. <까마귀 소년>은 외톨이 소년을 통해 인간 존재의 의미에 대해 마음 깊이 느낄 수 있는 기회를 제공해준다. 하지만 그건 그들이 정말 ‘미숙’하기 때문이 아니라, 우리가 어떤 높은 ‘정상’이라는 범주를 설정하고 그 아이를 바라보기 때문에 발생하는 일이다. 갈고 닦는 계몽적 행위를 통해 없던 빛을 만드는 것이 아니라, 그 안에 존재하되 발견되지 못하던 존재의 의미를 드러내 보여주는 것이다.(야시마 타로 지음, 윤구병 옮김, 비룡소)
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아동의 인권교육도서 추천
1) 누구나 갖고 있는 존재의 의미 <까마귀 소년>
다. <까마귀 소년>은 땅꼬마 외톨이 소년에게 숨어 있던 빛을 발견, 밖으로 꺼내 보여준다. <까마귀 소년>은 외톨이 소년을 통해 인간 존재의 의미에 대해 마음 깊이 느낄 수 있는 기회를 제공해준다. 하지만 그건 그들이 정말 ‘미숙’하기 때문이 아니라, 우리가 어떤 높은 ‘정상’이라는 범주를 설정하고 그 아이를 바라보기 때문에 발생하는 일이다. <까마귀 소년>은 외톨이 소년을 통해 인간 존재의 의미에 대해 마음 깊이 느낄 수 있는 기회를 제공해준다. <까마귀 소년>은 땅꼬마 외톨이 소년에게 숨어 있던 빛을 발견, 밖으로 꺼내 보여준다.