[교육] 학교교육에서의 어린이 靑少年의 교육인권 보장실태(實態)와 개성대안
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작성일 22-10-24 00:29
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또한 교육 인권의 보장 reality(실태) 에 관해서도 역시 위의 일반인권에 대한 논문에서와 동일하게, 政府가 1994년 11월 30일 어린이권리위원회에 제출한 「유엔아동권리협약 이행에 관한 대한민국政府 최초 보고서」(이하 "政府보고서"라고 한다)와 그밖에 이들 資料에서 다루지 않았으나 국내 문헌에서 reality(실태) 를 조사한 資料중 일부를 참고하기로 한다. 또한 개선方案도 역시 위의 논문에서와 마찬가지로 위의 政府 보고서를 평가하고 문제점(問題點)을 지적하며 향후 해결해야할문제를 제시한 「유엔 어린이·youth…(skip)
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레포트/사범교육
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학교교육,교욕인원,인권,사범교육,레포트
Ⅰ. 머리말, Ⅱ. 교육을 받을 권리의 보장 실태와 개선방안 , Ⅲ. 학습의 자유의 보장 실태와 개선 방안 , Ⅳ. 학교 운영참여권 보장 실태와 개선 방안 , Ⅵ. 결 론 , , FileSize : 83K , [교육] 학교교육에서의 어린이 청소년의 교육인권 보장실태와 개성방안사범교육레포트 , 학교교육 교욕인원 인권
Ⅰ. 머리말, Ⅱ. 교육을 받을 권리의 보장 실태(實態)와 improvement(개선)대안 , Ⅲ. 학습의 자유의 보장 실태(實態)와 improvement(개선) 대안 , Ⅳ. 학교 운영참여권 보장 실태(實態)와 improvement(개선) 대안 , Ⅵ. 결 론 , , 파일크기 : 83K
설명
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육을 받을 권리의 보장 reality(실태) 와 개선方案
Ⅲ. 학습의 자유의 보장 reality(실태) 와 개선 方案
Ⅳ. 학교 운영참여권 보장 reality(실태) 와 개선 方案
Ⅵ. 결 론
이 글에서는 어린이·youth의 권리에 관한 국제 협약」(이하 "어린이권리협약"이라고 한다) 및 그것의 국내법적 보장을 위한 헌법상의 교육기본권 조항과 그것의 구체화법인 교육법 및 그 시행령 등을 주된 논의 資料로 활용하고자 한다.
