발도르프 program의 property(특성)을 說明(설명) 하고, 우리나라 유아교육 program에 적용했을 때 prob…
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작성일 23-01-23 23:21
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(2) 발도로프 프로그램(program]) 의 교육 및 원리
발도로프 프로그램(program]) 의 교육 및 원리
- 오늘날에 이르기까지 개혁 교육 또는 대안교육의 모델이 됨
- 발도로프 유치원에서는 자연물로 이루어진 놀잇감을 제공하고 유아에게 적합한 색깔로 된 環境(환경)을 구성하며, 유아의 신체동작 감각을 충분히 경험할 수 있는 라이겐(리듬놀이)를 하고 있음
- 발도로프 프로그램(program]) 에서는 유아가 모방을 통해 계절과 일상생활을 체험하면서 자신의 신체 형성에 충분히 몰두할 수 있게 함
- 7세 이전의 영유아는 모방을 통해 배우므로 부모나 모태와 같은 교육環境(환경)을 형성하여 본보기가 되어야 함
(2) 발도로프 프로그램(program]) 의 교육 및 원리
순서
- 발도로프 교육프로그램(program]) 은 19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에서, 루돌프 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하여 처음 함
(3) 발도로프 프로그램(program]) 의 구성
발도르프 program의 property(특성)을 說明(설명) 하고, 우리나라 유아교육 program에 적용했을 때 problem(문제점)에 대해
(4) 발도로프 프로그램(program]) 에서 교사의 역할
(1) 발도로프 프로그램(program]) 의 배경
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발도르프 프로그램의 특성을 설명하고, 우리나라 유아교육 프로그램에 적용했을 때 문제점에 대해.
(5) 한국 현장에서의 적용 및 문제가되는점
(1) 발도로프 프로그램(program]) 의 배경
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② 감각중시 교육
설명
레포트 > 교육계열
발도르프 program의 property(특성)을 說明(설명) 하고, 우리나라 유아교육 program에 적용했을 때 problem(문제점)에 대해.
① 모방과 본보기 교육
다.
