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작성일 22-12-14 04:23
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매체 활용 수업의 설계
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매체?
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목 차
매체의 정이 및 종류
매체 理論(이론)
매체 활용 모형 : ASSURE 모형
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매체의 정이
Media
Medius
Between
사 이
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매체의 속성
기술적 속성
내용적 속성
상황적 속성
상징적 속성
상황적 속성
상징적 속성
_SLIDE_6_
매체의 기능
매개적 보조 기능
정보 전달
기능
교수 기능
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매체 사용시 고려사항
_SLIDE_8_
매체의 종류
비투사 매체
투사 매체
_SLIDE_9_
9/10
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상호작용 매체 - 태블릿PC
_SLIDE_10_
매체 활용 理論(이론)
매체 활용 理論(이론)의 발전
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매체 활용 理論(이론)
매체 활용 理論(이론)의 발전
1930년대 시청각 매체의 대두
호 반
Hoban
추상
(언어)
구체
(실체경험)
학습 경험의 시각화
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매체 활용 理論(이론)
매체 활용 理論(이론)의 발전
경험원추理論(이론) (데일)
상징적인 경험
데 일
Dale
행동적 경험
시청각적 경험
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매체 활용 理論(이론)
매체 활용 理論(이론)의 발전
경험의 일반화
“맨드릴 개코원숭이의 생김새”
각기 다른 학생들의 구체화 정도를 일정 수준으로 일반화 시키는 ‘경험의 일반화’
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매체 활용 理論(이론)
매체 활용 理論(이론)의 발전
행동적 표상 / 영상적 표상 / 상징적 표상“어떤 교과이든지 지적으로 올바른 양식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어린이에게도 결과 적으로 가르칠 수 있다 ”
경험원추理論(이론)과의 비교
학습 준비성 理論(이론) 브루너
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매체 활용 理論(이론)
매체 활용 …(생략(省略))
레포트/경영경제
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