[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)
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작성일 23-01-25 23:41본문
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➆ 소감
➁ 대상 선정 이유
2020학년도 2학기 기말시험(on-line 평가)
➃ 지원을 위한 구체적인 전략(戰略)
➄ 프로그램 구성 내용
장애인상담과교육(공통)
➅ 본 프로그램의 기대효과
다. 지적장애는 만 18세 이전에 발생하며 지능지수가 70 이하인 속성 을 보인다.
➀ 지적장애의 주요 내용
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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 장애인상담과교육(공통)(지적장애)
- 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 주요 내용을 요약한 후, 해당 유형의 장애인 지원과 관련한 교육 또는 상담 프로그램(program]) 을 구상하여 제안하시오. 이 때 장애인 지원 대상은 장애인 당사자, 가족 혹은 그 외 관련인 등 모두 가능합니다. 정서적으로는 감수성이 뛰어나고 습관을 강하게 고집하는 속성 을 보인다. 지적장애의 요인은 밝혀지지 않은 경우가 더 많으며, 지적장애의 속성 을 고려할 때 특수조기교육, 재활활동, 사회適應(적응)활동, 취업활동 등에 대한 사회적 지원이 필요하다.
➂ 장애인 지원과 관련하여 해당 대상 지원의 피료썽
참고한 문헌
설명
➀ 지적장애의 주요 내용
순서
지적장애의 속성 은 지능 발달 장애와 適應(적응) 행동 장애로 나타난다. 지적장애인의 신체 성숙도는 비장애인과 유사하며, 행동 측면에서 손기능 훈련 반응이 늦어 반항적이거나 완고하다는 평가를 받는다.
- 보고서 작성시, 대상을 선정한 이유, 해당 대상 지원이 장애인 지원과 관련하여 어떤 점에서 필요한지(이유), 지원을 위한 구체적인 전략과 프로그램(program]) 구성 내용, 기대효율, 이상의 작업에 대한 나의 소감 등을 포함합니다.
지적장애인 대상 사회適應(적응)훈련 프로그램
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2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 장애인상담과교육(공통) - 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 주요 내용을 정리한 후, 해당 유형의 장애인 지원과 관련한 교육 또는 상담 프로그램을 구상하여 제안하시오. 이 때 장애인 지원 대상은 장애인 당사자, 가족 혹은 그 외 관련인 등 모두 가능합니다. - 보고서 작성시, 대상을 선정한 이유, 해당 대상 지원이 장애인 지원과 관련하여 어떤 점에서 필요한지(이유), 지원을 위한 구체적인 전략과 프로그램 구성 내용, 기대효과, 이상의 작업에 대한 나의 소감 등을 포함합니다. 먼저 지능 발달 장애로 인해 학습이 불가능하거나 제한되고, 適應(적응) 행동 장애로 인해 관습을 습득하거나 학습하는데 장애가 있는 상태를 지적장애라 定義(정이)한다.