[수학] 수학과 교수학습 지도안(수학 쌓기나무) / 수학과 교수·학습 지도안
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작성일 23-02-01 20:59
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똑같이 쌓아봅시다. - 활동1,2 보이는 모양과 똑같이 쌓아보기(선생님, 짝) - 활동3,4 보여주고 가린 모양과 똑같이 쌓아보기(선생님, 짝)‘ 자 ppt 문제 추구 및 해결 적용 및 발전 활동 1 활동 2 활동 3 활동 4 문제해결 정리(整理) 및 차시예고 ◎ 선생님이 쌓은 모양과 똑같이 쌓아보기 선생님이 쌓기나무로 쌓은 모양입니다. ◎ 선생님이 보여주고 가린 모양과 똑같이 쌓아보기 선생님이 쌓기나무로 쌓은 모양을 잘 보세요. 그리고 가...
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[수학] 수학과 교수학습 지도안(수학 쌓기나무) / 수학과 교수·학습 지도안
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수학과 교수·학습 지도안 가. 본시 교수·학습 개요 단 원 3. 쌓기나무...
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수학과 교수·학습 지도안 가. 본시 교수·학습 개요 단 원 3. 쌓기나무...
다. ◎ 짝이 쌓은 모양과 똑같이 쌓아보기 쌓기 나무 6개로 한쪽 짝이 먼저 모양을 쌓고 나머지 짝이 똑같 이 쌓아봅시다. 공주를 구해볼까요 ◎ 공부할 문제 알기 오늘 공부할 문제는 무엇일까요 쌓기나무 3~6개로 쌓은 모양을 보고 똑같이 쌓기 및 가리고 쌓기를 할 수 있다 ◎ 학습활동 안내 오늘 공부할 순서를 알아봅시다. 번갈아가며 똑같이 쌓아봅시다. 공주를 구하기 위해 쌓기나무를 쌓아 문제를 해결해야 합니다.
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수학과 교수·학습 지도안 가. 본시 교수·학습 개요 단 원 3. 쌓기나무놀이 수업일자수업goal(목표) 쌓은 모양을 보고, 똑같이 쌓을 수 있다 대상2학년 1반 10명기본학습요소입체도형 만들기학습조직전체 - 짝 - 전체수업모형문제해결학습 모형교 과 서48-49쪽학습자료(data) 쌓기나무, 가림판, ppt차 시1 5 (40분) 나. 지도 과정 단 계학습과정교수 · 학습활동시간 (분)자료(data) 및 유의점 문제 파악 동기유발 공부할 문제 확인 학습활동 안내하기 ◎ 동기유발 퀴즈 - 나는 누구일까요 공주가 괴물에게 잡혀갔습니다.
