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좋은 수업이란 무엇이며,좋은 수업하기 위해 교사는 무엇을 해야 하는가

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작성일 22-11-04 16:08

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레포트/사범교육


좋은 수업이란 무엇이며,좋은 수업하기 위해 교사는 무엇을 해야 하는가


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좋은 수업이란 무엇이며,좋은 수업하기 위해교사는 무엇을 해야 하는가
목차
좋은 수업
수업이란
학생과 교사가 생각하는 좋은 수업
배움 중심 수업

좋은 수업을 하기 위한 교사의 역할
교육내용 재구성
평가
성취기준
학습 동기유발
심리적, 물리적 環境

좋은 수업의 예시_국어과
좋은 수업이란
1. 수업이란
지식 전달
학습 촉진
좋은 수업
2. 선생님과 학생이 생각하는 좋은 수업
준비가 잘 된 수업

학습자 중심인 수업

상호작용이 잘되는 수업

재미있는 수업
目標(목표) 달성하는 수업

연구하는 수업
동기 유발되는 수업

생각하는 수업
좋은 수업
3. 배움 중심 수업
비판적 사고력을 갖춘 창의적 인재를 기르기 위한 교육활동

서로 소통하며 배려하고 협력하는 배움의 기회 보장

배움에 대한 기쁨과 성취감, 깨달음

능동적으로 참여하고, 스스로 발견하고 탐구하는 창의적 수업

자기 언어와 자기 생각으...

좋은 수업이란 무엇이며,좋은 수업하기 위해교사는 무엇을 해야 하는가
목차
좋은 수업
수업이란
학생과 교사가 생각하는 좋은 수업
배움 중심 수업

좋은 수업을 하기 위한 교사의 역할
교육내용 재구성
평가
성취기준
학습 동기유발
심리적, 물리적 環境

좋은 수업의 예시_국어과
좋은 수업이란
1. 수업이란
지식 전달
학습 촉진
좋은 수업
2. 선생님과 학생이 생각하는 좋은 수업
준비가 잘 된 수업

학습자 중심인 수업

상호작용이 잘되는 수업

재미있는 수업
目標(목표) 달성하는 수업

연구하는 수업
동기 유발되는 수업

생각하는 수업
좋은 수업
3. 배움 중심 수업
비판적 사고력을 갖춘 창의적 인재를 기르기 위한 교육활동

서로 소통하며 배려하고 협력하는 배움의 기회 보장

배움에 대한 기쁨과 성취감, 깨달음

능동적으로 참여하고, 스스로 발견하고 탐구하는 창의적 수업

자기 언어와 자기 생각으로 요점하여 표현
좋은 수업
좋은 수업을 위한 교사의 역할
1. 교육내용 재구성
교육과정과 교육 目標(목표), 교과서의 확인과 검토, 교사의 역할, 학생의 property(특성) 이해, 실천 가능성의 검토를 통해 교과 내용을 덧붙이거나 덜어내거나 하여 새롭게 구성하는 것

`수업 전`
좋은 수업을 위한 교사의 역할
좋은 수업을 위해서는 질적인 측면에서의 교과내용 재구성이 이루어져야 함

선수학습 정도, 동 교과 단원 간의 반복되는 내용 파악,
다른 교과와의 중복되는 문제, 학생들의 다양한 수준,
평가와의 밀접한 관련성 등을 고려

인접한 단원 내용의 양적인 증배와 감축이 아니라

학생들의 참여, 학습의욕, 학업성취도를 높일 수 있도록
질적인 학습내용의 증감이 이루어져야 함
`수업 전`
좋은 수업을 위한 교사의 역할
교과별로 재구성할 시 유의점
교과 내용 구성방식과 중요내용 파악

교과 내, 교과 간 서로 중복되어 있는 학습요소 파악

교과 내용을 …(투비컨티뉴드 )



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