[서평]에밀
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작성일 22-12-23 09:32
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교육이 활동이며 행동이라면 그것이 설립되기에는 목적과 수단없이 방법이…(To be continued )
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[서평]에밀 - 프리뷰를 참고 바랍니다. 책의 내용은 전에 본 것을 다시 한번 보는 것이라서 부담 없이 보았고, 교육과 친구들의 도움을 받았다.
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다. 스위스의 제네바에서 시게공의 아들로 출생한 그는, 1749년 디종의 아카데미 현상 논문에 <학문과 예술론>이 당선됨으로써 사상가의 길을 걷는 계기가 되었다. 교육이라고 하면 곧 그 목적은, 그 수단은, 그 효율는, 등과 같은 것으로 생각이 옮겨져 가는 것이 그것을 나타낸다.[서평]에밀 - 미리보기를 참고 바랍니다.”라는 글을 일고 성경의 한 부분을 생각 했다. 그의 저서로는 <에밀> <불평등 기원론> <정치 경제론> <언어 기원론> <신(新) 엘로이즈> <민약론> <고백론> 등이 있따
이 루소의 <에밀>은 출판되자마자 파리학부에 고소를 당하고, 결국 루소에게는 유죄를 선고 받아 루소는 방랑 생활을 하게 된, 현대교육사상에 크게 이바지 한 소설 형식의 교육론인 것이다. , [서평]에밀감상서평레포트 , 서평 에밀
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Emile(에밀)
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : Emile, ou traite de I` education, 1762
루소는 프랑스의 소설가이며 사상가다. 1768년 테레즈 르 바쇠르와 결혼하고, 1770년 다시 파리로 돌아온 그는, 심한 피해 망상 속에서 자기 변호를 위한 작품 <루소, 장자크를 재판하다>를 썼고, 계속해서 <고독한 사상가의 몽상>의 집필에 들어 갔으나 완성을 못한채 1778년 파리에서 세상을 떠났다. 즉 인간은 자연상태 아래서는 자유롭고 행복하고 선량 했으나, 인간 스스로가 만든 사회제도나 文化에 의해 부자연스럽고 불행한 상태에 빠져 버렸다는 것이다. 이부분은 루소의 사상과 책이 앞으로 어떻게 전개 될지를 확연이 드러낸다.
우리들은 교육이라는 말은 말 그대로 교육활동 혹은 교육실천이라는 의미만을 쓰는 것이 많다. 책은 5편의 내용으로 나눠져 있고, 질문과 대답의 형식으로 만들어져 있따 처음에 책의 첫 구절에 씌인 “조물주가 처음에 만물을...그러나 인간의 손이 닿으면서 모든 것이 타락한다.
