[사회과학]아동복지 - 사회복지사에게 아동발달에 대한 이해가 왜 중요한지 서술
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작성일 22-09-30 20:10
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발달적 change(변화)는 체계적이고 영속적이며 진행적이고 누적적이다. 각 아동은 유전적으로 계획된 발달 시간표를 가고 태어난다.
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社會福祉士(사회복지사)에게 아동발달에 대한 이해가 왜 중요한지 서술하시오.
발달의 정의(定義) 규정도 학자와 학문에 따라 다양하지만 현재 가장 보편적으로 수용되고 있는 정의(定義) 은 발달이란 인간의 생명이 스타트되는 수정의(定義) 순간부터 죽음에 이르기까지 전 생애를 통해 이루어지는 모든 연속적인 양적, 질적 change(변화)의 양산과정으로 정의(定義) 하고 있따 양적change(변화)란 연속적인 change(변화)과정으로 보다 많은 효율성 또는 일관성을 가지게 되는 행동이다.
그리고 그 change(변화)는 개인 일생에서의 어떤 기간 동안에 일어나며 규칙적이고 예측 가능한 순서로 일어난다.
그에 비해 발달은 생물학적 影響(영향)과 環境(환경)적 影響(영향)의 상호작용 결과로 개인의 신체구조나 사고, 혹은 행동이 시간에 따라 change(변화)하는 것을 의미한다. 따라서 성장이란 자라난다는 것이다.
성장, 성숙 그리고 발달은 유사한 정의(定義) 인 것 같지만, 강조하는 바에 따라 약간의 차이가 있따 성숙이란 인간 행동의 수많은 change(변화) 중에서 주로 유전정보에 의해 야기되는 change(변화)를 의미한다.
아동기는 아동이 학교생활을 스타트하는 시기로 학령…(drop)
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다. 人生(인생)의 초기 단계에서 세포분열은 가속화된 속도로 이루어지나 점차적으로 느려지고 어떤 기관 체계에서는 완전히 정지하기까지 한다. 그러므로 발달적 change(변화)는 개인의 연령 및 경험의 증가와 관련된다 아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 change(변화)하는 과정이다. 한편, 성장은 유전 계획에 따라 이루어지는 성숙 중에서도 크기, 기능 혹은 복잡성에서의 양적 증대를 의미한다. 성장이란 일반적으로 양적증대의 측면을 강조하는 것으로 심신의 양적change(변화)에 한정허여 사용한다. 질적 change(변화)는 양적change(변화)와 직접적인 관계가 없는 change(변화)로써 비연속적인 change(변화) 과정이다. 일반적으로 양적 change(변화)는 단계적이며 점진적이다. 그 증거로서 유기체의 다양한 신체 부분과 기술들은 서로 다른 시기에 성장하고 발달한다.
물론 근육세포와 같은 기관은 계속적으로 증가하기도 한다.
