왕따 자살 동성애에 대해서
페이지 정보
작성일 22-10-15 12:17
본문
Download : 왕따 자살 동성애에 대해서.hwp
001 , 왕따 자살 동성애에 대해서인문사회레포트 ,
순서
,인문사회,레포트
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. conclusion(결론)
1) 왕따(bullying)
(1) 定義(정이) : 왕따란 日本(일본)의 이지매와 비슷한 말로써, 주로 학교나 그 주변에서 일어나는 폭력을 말한다. 유사성에서 벗어난 친구에 대한 거부reaction(반응)이 왕따를 만들게 된다된다.
(2) 왕따 발생 원인(原因)
靑少年기는 선택적 교우관계를 하며, 선택의 기준은 유사성이다.
靑少年(청소년) 기에 한번 거치고 지나갈 듯한 일이지만 이 일은 나 하나만의 문제가 아니고, 내가 혼자서 해결하고자해도 해결하기 어려운 일인데요. 이런 점에서 우리는 왕따·자살·동성애에 대해서 한번 생각해 보고, 우리 靑少年(청소년) 을 위해 그 해결plan은 무엇인지 알아보기위해 작성한 글입니다.
Download : 왕따 자살 동성애에 대해서.hwp( 74 )
레포트/인문사회
청소년기에 한번 거치고 지나갈 듯한 일이지만 이 일은 나 하나만의 문제가 아니고, 내가 혼자서 해결하고자해도 해결하기 어려운 일인데요. 이런 점에서 우리는 왕따·자살·동성애에 대해서 한번 생각해 보고, 우리 청소년을 위해 그 해결방안은 무엇인지 알아보기위해 작성한 글입니다. 또한 집단동조압력이 靑少年의 행동에 큰 effect(영향) 으로 미치는 만큼 동조압력에 適應(적응)하지 못하는 학생의 경우 피해자가 될 가능성이 높다. 주로 구타, 폭행, 금품 빼앗기, 성폭행, 협박, 따돌림, 놀림, 부정행위 강요, 흡연 및 약물 강요 등을 총칭하며 개인적 차원이나 혹은 집단적 차원에서 일어날 수 있는 일이다.
(3) 왕따의 유형
① 내성적이며 자기주장을 잘 하지 못하는 학생
② 신체외모나 목소리가 특이한 학생
③ 또래집단의 文化(문화)에 잘 어울리지 못하는 학생(옷차림, 언어, 유행어, 연예인 화제 등)
④ 유아기 및 아동기 때 자녀에게 따뜻한 사랑의 표현을 잘 하지 않은 부모를 둔 자녀
⑤ 이혼 및 기타 문제 등으로 인해 결손가정을 이룬 부모를 둔 자녀
⑥ 잘못된 것을 보고도 무조건 피하라고 교육하는 부모를 둔 자녀
(4) 가해자의 유형
① 자녀의 행동에 관심과 애정을 가지지 않고 방치하는 무관심한 부모를 둔 자녀
② 자녀의 잘못을 타인 앞에서 무조건 감싸는 부모를 둔 자녀
③ 자녀 앞에서 다른 사람의 허물이나 단점을 자주 이야기하는 부모를 둔 자녀
(5) 해결방법
① 자기보호 방법 : ♣ 가해 학생이 눈에 보이면 바로 서서 자신감 있게 보이도록 노력하라.
♣ 조용하고 자신 있게 걸어가라.
♣ 천천히, 분명히, 확실히 말하라.
♣ 다른 곳으로 피해 가기, 침착해지기, 조롱을 웃어넘기기 등을 연습 …(skip)
001
설명
왕따 자살 동성애에 대해서
다. 즉, 나와 남의 차이를 인정하지 않는 집단 이기주의 현상으로 약자를 공격함으로써 자신을 타인으로부터 보호하려는 자기불안을 위장하는 현상을 말한다.
