[사회과학] 아동건강교육 - 편식의 주된 Cause 을 찾아보고 결과 적인 지도방법에 대해
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작성일 23-01-04 04:18
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영양지도의 측면에서 볼 때 편식이란 것은 음식을 좋아하고 싫어하는 감정이 강하고 식사내용이 항상 영양적으로 불균형하며 발육과 성장 및 영양상태가 상당히 불량한 상태일 경우에 한해서 말할 수 있따
2. 편식의 주된 요인
1) 이유기의 미각상 및 촉각상 이유
이유기에 과일즙이나, 인공이유식과 같은 단맛의 이유식만을 먹었을 경우 다른 맛에 거부reaction 을 보이게 되는데, 반복적으로 다른 맛을 경험시켜 주지 않을 경우 편식의 요인이 될 수 있따 채소이유식의 촉감을 싫어해 계속해서 b어 낼 경우, 먹이기 쉬운 다른 이유식만 먹이게 되면 커서도 채소를 먹지 않게 될 수 있따 대부분 어머니의 책임이라도 과언이 아니겠지만, 어린이집에 맡겨지는 영아들의 경우에는 어린이집에서 제공되어지는 이유식이 큰 비중을 차지할 수 있겠다.
2) 생리적?심리적 요인
식품의 맛, 냄새, 혀의 촉각 등에 익숙하지 않은 음식을 대했을 때, 억지로 먹을 것을 강요당했다거나, 음식섭취 후 구토, 복통, 열발생, 설사 등의 불쾌한 경험을 했을 경우이다.
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편식의 주된 요인을 찾아보고 efficacy적인 지도방법에 대해 서술하시오
1. 편식의 정이
편식이란, 어떤 종류의 식품만을 좋아하고 다른 식품을 거부할 때 흔히 사용되는 말이다.
3) 가정이 식사환경
- 이유 방법에 있어서 잘못이 있을 때
- 식단구성에 잘못이 있을 때
- 음식을 강제로 먹이려고 했을 때
- 식사 중 간섭이 너무 심할 때
- 과잉보호
- 양친, 또는 가족 중 편식하는 사람이 있을 때
(어른이 싫어하는 음식의 경우 아이에게는 접할 기회가 없음)
- 당분이 많은 음식에 지나치게 길들여져 있을 때
3. 편식의 예방 및 교정
1) 이유기
다양한 식품을 선정하고, 다양한 조리법을 통해 여러 가지 음식과 맛을 경험 할 수 있도록 한다.
2) 유아기
가족의 편식을 고쳐야 …(drop)
설명
[사회과학] 아동건강교육 - 편식의 주된 Cause 을 찾아보고 결과 적인 지도방법에 대해
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레포트/인문사회
다.
- 이유식의 조미는 자극성 없이 연하게
- 당분위주가 되지 않도록 유의해야 한다.
