[상담과 생활지도]유아 성교육 호로그램
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작성일 22-11-28 03:17
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셋째, 유아들의 사회성과 관계되지 않으면 유아를 위한 성교육이 아닌것이다 . 유아들은 일상 생활과 관계되어 자기 몸에 대한 관리로서 청결, 몸의 안전성, 생활 규칙을 통해서 성교육의 기본적인 것을 습득할 수 있따
넷째, 자기 교육이 아닐 때 유아를 위한 성교육이 아닌것이다 . 자기애, 자아 확신감, 독립심의 발달을 통해서 자…(skip)
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,의약보건,레포트
유아기의 아동에 대한 성교육 호로그램안입니다.
설명
레포트/의약보건
■ 들어가기에 앞서
■ 어떠한 것이 유아를 위한 성교육인가
■ 어떠한 것이 유아를 위한 성교육이 아닌가
■ 유아기의 사회culture적 관점에서 성의식의 발달
■ 『유아 성교육 프로그램(program]) 』
Ⅰ. 들어가기
- 제1회 : 남자와 여자의 성장과정을 그려봐요.
Ⅱ. 성정체성 찾기
- 제2회 : 남자와 여자의 같은 점, 다른 점을 찾아봐요
Ⅲ. 수정과 임신
- 제3회 : 아기를 갖게 되었어요~!! (script포함)
Ⅳ. 성폭력 예방 활동
- 제4회 내 몸의 주인은 나~!!
■ 『유아 성교육 지침』
Ⅰ. 연령에 따라 고려할 사항
Ⅱ. 유아 성교육시 고려할 사항
■ 나오면서
■[출처 및 누리망 싸이트]
■어떠한 것이 유아를 위한 성교육이 아닌가?
유아를 위한 성교육이 아닌 것은 다음과 같이 말할 수 있따 첫째, 단지 성지식만 전달할 때는 유아를 위한 성교육이 아닌것이다 . 유아는 성지식을 원하는 것이 아니라 유아들의 전인적 인격형성을 위한 인간 관계 속에서 이루어지는 성의 차이점, 타인을 수용하는 자세, 타인의 존중감, 타인에 대한 배려에 관심을 가진다. 성교육은 다른 교육과 마찬가지로 전인적인 인격형성의 한 부분으로 이루어져야 한다.[상담과생활지도]유아성교육프로그램 , [상담과 생활지도]유아 성교육 프로그램의약보건레포트 ,
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[상담과생활지도]유아성교육호로그램
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다. A+보고서이니 많은 참고 바랍니다.
둘째, 각 개인에 대한 존엄성이 배제될 때 유아를 위한 성교육이 아닌것이다 . 모든 인간은 각자 고유한 존엄성과 권리를 가지고 있기 때문에 각자의 성을 인정하여 서로 상호 보완적인 관계를 가지고 다른 성을 인정하고 수용할 수 있는 능력을 가져야 한다.
유아기의 아동에 대한 성교육 프로그램안입니다.
