상황학습理論(이론)에 대한 자료(data)
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작성일 23-01-05 20:39본문
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, 상황학습이론에 대한 자료사범교육레포트 , 상황학습이론 앵커드 수업모형 목표기반시나리오 인지적 도제이론 일반적 도제이론 비계 브랜스포드 실제적 학습과제 맹락정착 교수이론 GBS
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설명
다.
상황학습이론은 학교에서 배운 지식이 실생활에 활용되기 어려운 점을 지적하면서 등장하게 된 이론으로 이를 대표하는 하위이론으로 앵커드 수업모형, 인지적 도제이론, 목표기반시나리오 등이 있다.
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순서
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레포트/사범교육
1. 상황학습theory 에 대상으로하여
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 도제theory
4. 目標(목표)기반시나리오
1. 상황학습theory 에 대상으로하여
상황학습theory 은 브랜스포트(Bransford)와 그의 동료들이 많은 학생들이 학교교육을 통해 배운 지식과 기술을 일상적인 상황에 적용하는데 많은 문제를 경험하며 이는 학생들이 학습내용에 대해 불완전하…(투비컨티뉴드 )
상황학습理論(이론)은 학교에서 배운 지식이 실생활에 활용되기 어려운 점을 지적하면서 등장하게 된 理論(이론)으로 이를 대표하는 하위理論(이론)으로 앵커드 수업모형, 인지적 도제理論(이론), 목표기반시나리오 등이 있다.