[교육] 유치원 교육과정 개定義(정이) 중점(언어생활 영역)
페이지 정보
작성일 22-10-20 06:03본문
Download : [교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역).hwp
따라서 언어의 형태에 관련되어보다는 언어의 의미에 대한 이해가 우선적으로 발달한다.
3. 듣기?말하기와 읽기?쓰기 간의 연계성 강조
문자언어로 이루어지는 읽기와 쓰기의 발달에서, 이제까지 유아에게 성취된 듣기?말하기의 능력은 결정적인 영…(skip)
Download : [교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역).hwp( 86 )
[교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역) , [교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역)사범교육레포트 , [교육] 유치원 교육과정 개정의 중점(언어생활 영역)
순서
[교육],유치원,교육과정,개정의,중점(언어생활,영역),사범교육,레포트
[교육] 유치원 교육과정 개定義(정이) 중점(언어생활 영역)
레포트/사범교육
다. 이에 따라 듣기와 말하기의 내용을 강화하고 다양한 언어의 기능을 포함하여 각각의 수준에 제시하였다.설명
![[교육]%20유치원%20교육과정%20개정의%20중점(언어생활%20영역)_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EA%B0%9C%EC%A0%95%EC%9D%98%20%EC%A4%91%EC%A0%90(%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C%20%EC%98%81%EC%97%AD)_hwp_01.gif)
![[교육]%20유치원%20교육과정%20개정의%20중점(언어생활%20영역)_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%5D%20%EC%9C%A0%EC%B9%98%EC%9B%90%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%BC%EC%A0%95%20%EA%B0%9C%EC%A0%95%EC%9D%98%20%EC%A4%91%EC%A0%90(%EC%96%B8%EC%96%B4%EC%83%9D%ED%99%9C%20%EC%98%81%EC%97%AD)_hwp_02.gif)
[교육] 유치원 교육과정 개定義(정이) 중점(언어생활 영역)
유치원 교육과정 개정이 중점(언어생활 영역)
유치원 교육과정이 언어생활 영역은 일상생활에서 언어의 사용을 즐기며, 바른 언어 사용 태도를 갖도록 하는데 중점을 두었다.’, ‘지시를 주의 깊게 듣고 이해한다. 특히 문자언어보다 음성언어에 더 많이 의존하는 유아들은 말하기와 듣기에 의한 의사소통이 주요한 부분을 차지한다.
1. 일상생활에서 언어 사용 능력 강조
유아는 실제 사회적 상호작용의 맥락 속에서 언어를 배우고 사용한다. 이를 위한 구체적인 중점 사항들은 다음과 같다.’, 그리고 ‘지시를 듣고 적절하게 행동한다.’로 세분화하여 수준에 따라 제시하였다. 또한 읽기에서는 ‘읽기에 관심 가지기’ 내용에 ‘주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽어 본다’의 수준을 넣었다. 그러므로 의미 있는 맥락 속에서 실제적으로 언어를 배우고 사용함으로써, 언어학습에 관심을 갖게 될 뿐 아니라 일생 동안 언어 사용을 즐기는 성향을 갖게 된다 이러한 유아 언어발달의 characteristic(특성)을 반영하여 언어가 사용되는 맥락 속에서의 의미 이해에 강조를 두고, ‘낱말과 문장 듣고 이해하기’와 ‘낱말과 문장으로 말하기’를 각각 듣기와 말하기의 하위내용으로 하였다. 또한 말하기에서도 ‘낱말과 문장으로 말하기’, ‘생각?느낌 말하기’, ‘이야기 지어 말하기’, ‘바른 태도로 말하기’로 하위 내용을 상세화 하였다.
2. 듣기?말하기의 구어 능력 강조
언어는 인간 간의 관계형성을 위한 도구로서 유아의 일상생활에서 매우 중요하다. 구체적으로 듣기에서는 ‘이야기 듣고 이해하기’의 하위내용에 ‘다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣고 이해한다.