adolescent(청소년)들이 학교를 싫어하는 이유에 대해
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작성일 22-02-28 03:33
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다. 하지만 최근 몇 년 동안 이와 같은 현상에 대해 특히 주목을 받고 있따 학교를 중도에 그만두고 떠나는 현상이 각 학교 일부 소수의 학생들에게서만 나타나는 문제가 아니라 보편적인 부분으로까지 확대되어 매우 심각한 수준에 달해 있기 때문이다 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학교를 중도 탈락한 youth들에 대한 현 reality(실태) 를 파악하고 youth들이 학교를 싫어하는 요인이 무엇인지 체계적으로 analysis할 필요가 있따
우선 본론으로 들어가기에 앞서 youth들의 학교생활에 대한 만족도를 살펴보자. 99년 youth의식에 대한 통계資料를 살펴보면 학교생활에 만족한다고 응답한 학생은 75.9%였고 만족하지 못한다고 응답한 학생은 24.1%였다. 체계적인 analysis을 위해 직접 설문조사를 시행하여 얻은 결과와 보도資料･누리망 資料･참고도서 등의 資料를 토대로 근거를 마련하였다. 이 많은 youth들이 학교를 싫어하는 이유는 무엇인가.
학교를 싫어하는 요인은 크게 두 가지 관점에서 살펴볼 수 있따 하나는 youth의 발달적 속성 과 연관된 개인적인 차원에서 보는 관점과 다른 하나는 구조적인 차원에서 보는 관점이다. 이 보고서에서 중점적으로 다루는 부분은 구조적인 관점에서 요인을 analysis하는 것으로 공교육, 사교육의 問題點 등이 되겠다. 실제로 직접 시행한 설문조사의 결과에 따르면 15명의 youth 중 7명의 학생이 학교에 다니는 것을 좋아하지 않는다고 응답하였다.
학생들이 학교를 가기 싫어하는 원인에 대해 조사한 자료로 논술형식으로 써 나간 자료입니다.
레포트/인문사회
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설명
- 요인analysis
youth들이 학교에 대해 거부감을 가지고 결국 중퇴하여 정규 교육 과정에서 벗어나는 현상은 세계 어느 나라에든 있을 것이다. 이를 보아 실제로 학교를 싫어하는 학생의 수는 4분의 1을 훨씬 초과할 것으로 보인다. 물론 이 설문조사결과는 무의식적으로 만족한다에 응답하는 것을 고려해야하기 때문에 실제로는 만족하지 못한다고 응답한 학생이 24.1%보다는 더 많을 것이라고 추측된다 하였다.
youth의 발달적 속성 을 토대로 학교를 싫어하는 요인을 간단히 살펴보고 넘어가자면 youth의 정서적 속성 과 관련이 크다고 할 수 …(To be continued )
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adolescent(청소년)들이 학교를 싫어하는 이유에 대해
학생들이 학교를 가기 싫어하는 원인(原因)에 대해 조사한 data(자료)로 논술형식으로 써 나간 data(자료)입니다.
