성인학습지도자의자질과성인학습지도원리
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작성일 23-01-21 00:55본문
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지도자가 탁월한 전문적 지식과 기술을 가지고
있고, 열정을 지녔다 하더라도 학습자에게 정확하게 전달할 수 있는 능력
이 부족하다면 학습 지도의 효능는 반감될 수밖에 없다.
넷째, 명확성 범주는 학습활동을 체계적으로 조직할 수 있는 능력과 학
습활동 가운데 학습자에게 요구되는 사항을 언어적으로 명확하게 전달할
수 있는 능력을 포함한다.
마지막으로, 文化적 反應(반응)성 범주는 학습자에 대한 인간적인 존중 테도와
학습 장면에 내재되어 있는 다양성을 수용함으로써 모든 학습자에게 친화
적일 수 있는 학습 environment을 조성하는 능력을 포함한다. 학습자의 다양한 배
경에 대한 충분한 고려와 인간적 인 배려가 배제된 상태에서…(skip)
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다. 학습자의 학습활동
에 관련되어 진지한 관심을 가지고 있으며, 학습자가 필요한 경우 적극적으
로 도움을 제공하고 지원할 수 있는 준비가 되어 있음을 표현하는 것은 학
습자의 동기 수준의 상승뿐만 아니라, 실제 학습 성과 수준의 증대에도 영
향을 미친다.
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레포트/인문사회
기 수준이 지속적으로 유지될 수 있따
셋째, 열定義(정의) 범주는 학습 지도자의 교육에 대한 관심과 헌신적인 자세
를 학습자에게 효능적으로 표현하는 요소를 포함한다.