연구주제에 대한 가설의 설정
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<연구주제에 대한 가설의 설정> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 따라서 가설의 설정은 이 관계가 명확하게 드러나도록 진술되어야 한다. 가설 설정의(定義) 근거는 기존의 理論이나 선행연구의 함구, 경험의 分析(분석), 직관 등 세 가지로 들 수 있다아 경험에 의지하는 경우는 상식
연구주제에 대한 가설의 설정
다.
가설은 연구문제를 보다 구체적으로 해결하기 위한 단계이다. 또한 이러한 가설의 설정과정을 통해 연구자는 연구문제를 보다 명확하게 규정할 수도 있고, 주제에 대한 재검토를 할 수 있는 기회도 가지게 된다된다. 변수란 연령, 성별, 교육수준, 학업성적, 지능 등과 같이 서로 구별되는 다양한 수준이나 가치를 지니고 있는 concept(개념)을 의미한다. 가설은 간단명료하게 진술되어야 하며, 논리적 근거를 명시해야 한다. 이것은 가설 속에 포함된 변수의 의미가 분명해야 한다는 것과 그러한 변수를 어떠한 방식으로든지 비교적 객관적으로 측정(測定) 하거나 평가할 수 있어야 한다는 사실을 의미한다.
종합하면, 가설은 변수들 간의 관계에 대하여 잠정적으로 내린 conclusion(결론) 또는 추측이며, 어떤 문제에 대한 예상된 해답이라고도 할 수 있다아 즉, 가설은 변수와 변수 간의 관계를 알아보기 위해서 실중단계 이전에 행해진 잠정적인 진술인 것이다.
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가설은 두 개 혹은 그 이상의 변수들 간의 관계로 진술되어야 한다.
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연구주제에 대한 가설의 설정
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가설의 결과에 따라 연구결과가 달라지고, 그 결과에 따라 연구자가 선택했던 연구문제의 타당성을 객관적으로 검증할 수 있다아 따라서 가설은 연구를 계획하는 데 매우 중요하며 기초적인 것이다. 가설은 연구의 과정에서 연구의 초점이 무엇인지를 명시하여 줌으로써 연구자의 생각과 행동에 방향감을 제시한다. 대부분의 연구에서 가설은 이전 연구나 자신 또는 다른 사람의 관찰에 근거한다.
연구주제에 대한 가설의 설정에 대해 간략하게 요약 및 정리(arrangement).
가설은 검증이 가능하도록 진술되어야 한다.
일반적으로 변수들 간의 관계는 상관관계나 인과관계로 구별한다.
연구주제에 대한 가설의 설정에 대한 보고서 자료(資料)입니다. 연구가 단순히 어떤 현상을 기술하고 사실적 내용을 分析(분석)한 것이라면 가설을 설정하지 않을 수도 있지만, 설명(explanation)이나 예측을 위한 연구에서는 가설을 필요로 한다.
연구주제에 대한 가설의 설정
가설(hypothesis)은 현상, 관계, 상황, 모르는 것의 실재 또는 진실에 대한 예감(hunch), 가정(assumption), 의심(suspicion), 주장(assertion), 생각(idea)으로 정의(定義)할 수 있다아 가설이란 연구에서 제기된 연구문제에 대한 연구자 나름대로의 해답이라고 볼 수 있다아 Kerlinger(1986)는 가설을 두 가지 이상의 변인의 관계에 대해 추측한 진술이라고 정의(定義)했으며, Grinnell(1988)은 가설은 타당하고 신뢰로운 資料에 의해 증명되거나 반증될 수 있는 방법으로 쓰인 것으로 보았다. 연구문제가 명확하게 선정되면 이를 구체적으로 검증하기 위한 가설을 설정하게 된다된다.
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