소아 아동기의 우울증의 증상과 치료00
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하지만 ‘Group for the advancement of Psychiatry(GAP)` 는 소아의 정신질환 분류에 우울증을 포함시킨 바 있으며 많은 임상가들도 소아 또는 靑少年(청소년) 기 우울증에 대하여 임상보고를 해왔다. 그러나 최근에 이르러 사회의 복잡함으로 인하여 아동의 우울증증세가 점차로 증가하는 추세이다. 실제 정신과 의사간에도 이러한 의문이 있어왔다.
(3) 가벼운 소설이나 잡지를 읽습니다. 이러한 결과로 DSM-Ⅲ에 이르러서 소아의 정신질환분류에 소아기에도 우울증이 존재함이 받아들여졌다.
(5) 오랜 기간 집에 혼자 있는 것을 피합니다.
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우울증이 생기는 요인과 증상
1) 우울증이란?
2) 우울증이 생기는 요인
3) 우울증·/ 조증의 증상
3) 아동우울증의 출현율
2. 우울증의 진단
1) 진단의 근거
2) 연령에 맞는 진단준거와 발달적 특징
(1) 우울증상의 표현 (2) 합병패턴
3. 우울증의 종류
1)주요 우울증 2) 신경증적 우울
3) 조울증 4) 멜랑콜리아
5) 가면성 우울 6) 산후우울증
4. 역 학
1) 유병률 ⑴ 최초의 보고
⑵ DSM-Ⅲ의 진단기준을 사용한 최초의 역학조사
2) 사회 인구학적 변인들
3) 사회계층 effect
5. 발달과정과 예후
1) 기능의 손상 2) 발병연령
6. 아동우울증의 理論적 모델
1) 유전모델(1) 유전연구
2) 생물학적 모델
⑴ 시상하부 - 뇌하수체-부신피질에 관한연구
(2) 시상하부- 뇌하수체- 갑상선계연구
(3) 성장 호르몬 분비에 관한 연구
(4) 신체활동
3) 인지理論
⑴ 정보처리 / 인지 도식
(2) 귀인양식 / 통제와 관련한 신념
(3) 자기통제의 인지
4) 행동주의 / 대인관계 理論들
(1) 대인관계 (2) 사회적 문제해결
(3) 학업 / 인지능력
5) 가족理論
(1) 정신역동적 理論
(2) 애착理論
(3) 부모- 자녀 관계 : 고위험집단 연구
(4) 부모-자녀관계 : 환자 표본
(5) 부모-자녀관계 : 지역싸회 일반인 표본
(6) 가족 맥락 변인
6) 環境모델들
⑴ 스트레스 반응 모델 ⑵ 소인-스트레스
⑶ 매개 모델 ⑷ 스트레스 생성모델
⑸ 環境의 부차적 影響(영향)
7. 우울증과 친구관계의 문제
1) 친구관계와 발달
2) 친구관계의 연구
3) 또래 관계와 適應
4) 위축된 아동의 치료
5) 다원적인 치료의 개발과 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것임.
8. 우울증의 치료와 운동요법
1) 약물치료
2) 정신치료
3) 우울증 환자가 스스로 자신을 돕는 방법
4) 우울증 치료위한 운동
5) 일상생활에서 우울증을 극복하는 방법
(1) 말없이 참지 않아야 합니다. 소아 또는 靑少年(청소년) 기 우울증의 존재여부에 대하여는 학자들 간에 많은 논란이 있어왔다.
6) 가족과 친구들이 도움을 줄 수 있는 것 (우울증 환자를 어떻게 도울 것인가?)
9. 아동의 우울증 치료事例
Ⅲ. 결 론
참고자료(data)
Ⅰ. 서 론
우리가 보통 생각하기는 우울증은 어른만 걸리고 유아, 아동, 소아들은 안 걸린 것으로 생각하는 경향이 있다 흔히 어른들은 설마 어린 아이들에게 무슨 ‘우울증’이니 하는 정신질환이 있겠느냐고 의아해 한다. 1960년대 중반까지도 정신analysis학자들은 소아기는 초자아의 발달이 충분히 일어나지 않았기 때문에 우울증이 존재하지 할 수 없다고 보았다.
(4) 잠이 안오면 억지로 잠을 청하지 말고 산책을 합니다.…(skip)
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다.
(6) 즐거운 생각을 합니다.
(2) 스트레스를 줄입니다.