콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계theory
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작성일 22-09-29 01:13본문
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영국 군대에 의해 체포되어 사이프러스에 감금되었으며 2년 동안의 감금생활을 하는 동안 자신을 되돌아 볼 수 있는 시간을 가질 수 있었다. 그 후 1948년에 시카고대학에 아주 좋은 성적으로 입학하였으며 졸업 후 대학원에 입학하였다. 그는 고등학교를 졸업하고 곧바로 대학에 진학하지 않고 이스라엘 난민들을 유럽에서 이스라엘로 귀환하는 사람들을 수송하는 비행기의 부조종사로 일했다. 미국명문 사립 고등학교인 메사츄세츠의 앤도버 아카데미를 다녔다. 대학원 과정에서 Rogers, Bettelheim과 같은 심리학자에게 임상적 이론(理論)과 실제를 배줬다 Kohlberg는 처음에 임상심리학자가 되려고 하다가 Piaget이론(理論)에 흥미를 가지면서 아동과 청년들을 면담하여 그 결과를 分析하여 `10~16세까지 사고와 선택유형 발달`이라는 논문으로 박사학위를 받았다.
II. 주요 槪念
Kohlberg는 10세, 13세, l6세 남아들에게 도덕성 판단면접(moral judgement interview)을 적용하여…(생략(省略))
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계theory
설명
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계theory
다.
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
목차
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
I. 생애
II. 주요 槪念
III. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
가. 1단계: 처벌과 복종의 지향
나. 2단계: 도구적 목적 지향
2. 인습적 수준
가. 3단계: 착한 아이 지향
나. 4단계: 사회적 질서 유지 지향
3. 후 인습적 수준
가. 5단계: 사회적 계약의 지향
나. 6단계: 보편적 윤리적 원칙 지향
Reference List
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
I. 생애
Lawrence Kohlberg(1927-1987)는 1927년 뉴욕의 브론스빌리에서 태어나 그 곳에서 자랐다. 1959년에서 1961년까지 예일대학 심리학과에서 그리고 1962년부터 1968년까지 시카고대학에서 교수를 하였으며 그 이후에는 불치의 병을 비관하여 자살로 생을 마감할 때 까지 하버드대학 교수로 재직하였다. 영국 군대...
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
목차
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
I. 생애
II. 주요 槪念
III. 도덕성 발달단계
1. 전 인습적 수준
가. 1단계: 처벌과 복종의 지향
나. 2단계: 도구적 목적 지향
2. 인습적 수준
가. 3단계: 착한 아이 지향
나. 4단계: 사회적 질서 유지 지향
3. 후 인습적 수준
가. 5단계: 사회적 계약의 지향
나. 6단계: 보편적 윤리적 원칙 지향
Reference List
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)
I. 생애
Lawrence Kohlberg(1927-1987)는 1927년 뉴욕의 브론스빌리에서 태어나 그 곳에서 자랐다. 그는 고등학교를 졸업하고 곧바로 대학에 진학하지 않고 이스라엘 난민들을 유럽에서 이스라엘로 귀환하는 사람들을 수송하는 비행기의 부조종사로 일했다. 미국명문 사립 고등학교인 메사츄세츠의 앤도버 아카데미를 다녔다.