(放通大 2015-1) 교육관에 따른 교사의 자질을 설명(explanation)하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적…
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작성일 23-02-09 17:40
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그리고 항시 변화하고 있는 것을 교육에서 취급하는 것은 시간의 낭비이고, 시간과 공간을 초월하여 변화하지 않는 항존적이고 절대적 진리를 가르쳐야 함을 주장하고 있다아
1) 전통주의 교육철학
4) 인간중심주의에서 본 교사의 자질
5. 교사의 자질향상을 위한 실제적인 방향
(放通大 2015-1) 교육관에 따른 교사의 자질을 설명(explanation)하고, 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안(方案)에 대하여 논하기오.
● 교사로서의 올바른 직업윤리 의식
3) 학문중심주의에서 본 교사의 자질
3. 교육관
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1) 전통주의 교육철학
● 성실하고 열정적인 태도
6. 결 론
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다. 특히 현대사회에 들어서 여성들의 사회 참여가 늘어나면서 가정에 국한되어 있던 보호와 양육의 기능이 사회적 책임으로 전가되어 그 기능을 유아교육 기관이 담당하게 되면서 영유아교사들에게는 교육적 기능과 보호와 양육의 기능을 통합적으로 수행할 수 있는 자질들이 요구되고 있다아 일반적으로 요구되는 교사의 자질은 개인적인 자질과 교사로서의 전문적인 자질로 나누어 설명될 수 있는데, 간단하게 표로 나타내보면 다음과 같다.
● 영유아 교육 프로그램 계획 및 실천의 능력
전문적 자질
설명
개인적 자질
참고한 문헌
● 교수학습 과정에 맞는 교재교구 제작과 활용의 능력
4) 인간중심주의 교육철학
2) 진보주의 교육철학
4. 교육관에 따른 교사의 자질
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3. 교육관
레포트 > 사회과학계열
- 다양한 reference(자료)를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
1. 서 론
- 많은 도움 되시기 바랍니다
3) 학문중심주의 교육철학
영유아교사는 교육이 대상이 아직은 어린 영유아기 때문에 지식을 전달하는 교육적 기능 외에도 양육의 기능을 수행해야 한다.
- 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
2. 영유아교사의 자질
● 인간과 생명을 존중하는 태도
● 아이들에게 정서적 안정감을 줄 수 있는 온화한 성품과 수용적 태도
2. 영유아교사의 자질
● 건강한 신체와 건강한 정신
순서
2) 진보주의에서 본 교사의 자질
- 유아교육과 3학년 영유아교사론 A형 참고reference(자료)입니다
1) 전통주의에서 본 교사의 자질
● 영유아의 성장 발달과 유아교육에 대한 전문적인 지식
첫 번째로 본질주의를 중요시하는 철학으로 교육이 인간의 文化유산 중에서 본질적인 요소들을 전달해야 함을 주장한다.
