아동연구 observation연구
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작성일 23-02-02 15:14본문
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아동의 행동을 연구하는데 있어 모든 것을 다 observe하고 기록할 수는 없으며 그럴 필요도 없다.
2. observe법의 실제
Ⅰ. 서론
Ⅲ. 결론
2) observe결과의 기록
1. observe법의 종류
관찰연구 관찰법의실제 관찰법의종류
4) 시간 표집법
7) 실험적 observe법
다.
(5) 행동목록법
아동연구 observation연구
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3) 행동 요약법
(1) 일화기록법
Ⅱ. 본론
◎ 출처 ◎
(3) 사건 표집법
5) 장면 표집법
관찰연구 관찰법의실제 관찰법의종류 / (관찰법의 종류)
6) 참여observe법
observation연구 observation법의실제 observation법의종류 / (observation법의 종류)
(2) 시간 표집법
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설명
1) observe연구의 계획과 수행
Ⅱ. 본론
3) observe 결과의 기록방법의 종류
1. observe법의 종류
(4) 평정척도법
자연적 상황에서의 observe연구는 대부분 매우 어렵고 많은 시간이 소요된다된다. 따라서 observe연구를 수행하는데 있어 첫 번째 해결해야할문제는 어떤 행동들을 observe하고 기록할 것인가의 내용을 결정하는 것이다.
1) 자연적 observe법
2) 전기적 observe법
순서
observe법은 연구자가 observe하고자 하는 행동장면을 인위적으로 통제하여 조작하는지의 여부에 따라 통제적 observe, 비 통제적 observe로 구분할 수 있으며, observe을 어느 정도 조직적으로 하느냐에 따라 자연적 observe과 조직적 observe로 구분할 수 있다 각 방법의 속성 을 살펴보면 다음과 같다. 아동들이 주고받는 매우 간단한 대화라도 아동이 한 말의 내용, 소리의 고저, 크기, 말의 속도, 침묵의 횟수와 정도 등과 같은 세부 행위가 포함될 수 있으므로 이를 分析하는 데는 몇 시간이 소비도리 수 있다 따라서 연구자는 아동의 대화에서 어떤 측면에 가장 관심을 기울일 것인지에 대해 사전에 결정해야 한다.