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[아동문학] 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽고 아동 발달적, 교육적 의미와 중요성에 따라 내용을 요약하고 분석하세요

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작성일 21-10-25 23:25

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여기서 실제와 연습의 차이가 엄연히 존재한다는 것이 고려되어야 할 것이다. 아동은 작품 읽기를 재구성하고 그러한 과정을 진행하며 질서를
레포트 > 사회과학계열
Ⅲ. 결론
다. 오누이는 호랑이의 쉰 목소리와 털 많은 손을 의심 하지만 호랑이의 핑계에 넘어가 문을 열어주게 되고, 부엌으로 들어가는 뒷모습을 보고 호랑이임을 알게 된다 오빠는 깜짝 놀라 동생을 데리고 우물가에 있는 커다


아동은 전래동화를 통해 세계를 읽어낼 때 그것에 관해 학습자들이 고려해야 할 사실이나 상황이 무엇이든 간에 자신의 해석으로 이끌어 나가는 생산적인 읽기를 해야 한다. 전래동화 읽기는 연습의 과정이며 아동은 이러한 간접적 체험을 통하여 실행의 경험을 갖게 되는 것이다.
(1) 등장캐릭터를 통하여 느낄 수 있는 교육적 의미와 중요성



참고한 문헌
2) 아버지
전래,동화,전래동화,오누이,교육
3. 시사점
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4) 해와 달

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설명
[아동문학] 해와 달이 된 오누이 전-7585_01_.jpg [아동문학] 해와 달이 된 오누이 전-7585_02_.jpg [아동문학] 해와 달이 된 오누이 전-7585_03_.jpg [아동문학] 해와 달이 된 오누이 전-7585_04_.jpg [아동문학] 해와 달이 된 오누이 전-7585_05_.jpg



Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론
1. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽은후
1. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽은후
Ⅱ. 본론
순서
(3) 사건을 통해 얻을 수 있는 교육적 의미와 중요성
3) 호랑이
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1) 아동 발달적 의미와 중요성


2) 아동 교육적 의미와 중요성

(2) 배경을 통해 얻을 수 있는 교육적 의미와 중요성



1) 어머니



2. 해와 달이 된 오누이 전래동화를 읽은후 내용 요약


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Ⅰ. 서론

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홀어머니가 오누이와 함께 사는데 어느 날 밤 어머니 대신 호랑이가 어머니 옷을 입고 집에 와서 문을 열어 달라고 한다.
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