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[] 가드너의 다지능이 현대사회의 직업과의 연관성 그리고 지능에 대한 본인의 견해

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작성일 23-01-24 18:58

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이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장이다. 그러나 가드너의 경우에는 하나의 지능이 몇 개의 요인으로 구성되어 있다고 보는 것과는 달리 매우 독립적으로 구분하는 각각의 지능 영역이 있음을 주장하고 있다아
출처

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설명
4. 結論(결론)

가드너의 다지능이 현대사회의 직업과의 연관성 그리고 지능에 대한 본인의 견해 [참고資料] 하워드 가드너, 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사, 2001
1. 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능理論
임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2007
1. 가드너 (Howard Gardner)의 다중지능理論









다.문은식, 박선환, 정미경, 교육심리학, 공동체, 2007

2. 이 다지능이 현대사회의 직업과의 연관성


순서
가드너의 다지능이 현대사회의 직업과의 연관성 그리고 지능에 대한 본인의 견해 [참고자료] 하워드 가드너, 다중지능-인간 지능의 새로운 이해, 김영사, 2001 임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2007 문은식, 박선환, 정미경, 교육심리학, 공동체, 2007

3. 지능에 대한 나의 견해


가드너, 다중지능, 다지능, 지능, 다중지능이론
가드너의 다지능이 현대사회의-3152_01.gif 가드너의 다지능이 현대사회의-3152_02_.gif 가드너의 다지능이 현대사회의-3152_03_.gif 가드너의 다지능이 현대사회의-3152_04_.gif 가드너의 다지능이 현대사회의-3152_05_.gif
레포트 > 사회과학계열


[] 가드너의 다지능이 현대사회의 직업과의 연관성 그리고 지능에 대한 본인의 견해
하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 定義(정의) 이 아니라는 다중지능理論을 제시하였다. 물론 가드너 이전에도 같은 요인分析(분석)적 입장을 취하면서도 써스톤등도 지능의 요소를 몇 개의 주요 능력으로서 說明(설명) 해왔다.
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