발생학습 모형
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작성일 23-02-01 19:40본문
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순서
① 정교화
2) Second
② 교사 → 학생들의 관점 이해
② 형성된 개념(槪念) 정리(arrangement)
① 학습내용에 대한 자신의 생각 인식
발생학습 모형
4) Fourth
① 교사 → 과학자의 관점 이해
① 학생들의 학습동기 유발
설명
② 교사 → 학생들의 관점 이해
예비, 초점, 도전, 적용, 발생학습 모형
② 자신 생각 → 다른 사람의 생각과 비교
③ 교사 → 내용에 대한 자신의 관점 이해
3) Third
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② 형성된 concept(개념) 요점
2) Second
③ 교사 → 내용에 대한 자신의 관점 이해
① 정교화
1) First ① 교사 → 과학자의 관점 이해 ② 교사 → 학생들의 관점 이해 ③ 교사 → 내용에 대한 자신의 관점 이해 2) Second ① 학생들의 학습동기 유발 ② 일상적 상황에 도입 3) Third ① 학습내용에 대한 자신의 생각 인식 ② 자신 생각 → 다른 사람의 생각과 비교 4) Fourth ① 정교화 ② 형성된 개념 정리
1) First
② 일상적 상황에 도입
① 학습내용에 대한 자신의 생각 인식
1) First
② 자신 생각 → 다른 사람의 생각과 비교
① 학생들의 학습동기 유발
① 교사 → 과학자의 관점 이해
4) Fourth
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② 일상적 상황에 도입
3) Third
다.