lifelong education 호로그램 개발
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작성일 22-11-02 02:52본문
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레포트/사범교육
다.
3. 정치적 이론(理論)-program 개발 과정에 개입되는 인적 요소들간의 파워와 협상과정에 초점
program 개발 과정에 작용하는 각종 정치적 속성을 중시한다.
1. 커리큘럼 - 공교육제도권 내의 학습활동을 위한 계획
2. program - 제도권 외의 모든 학습활동까지 포함하는 광범위한 의미
3. 커리큘럼 개발 - program 계획의 하위과정 중의 하나로 학습 경험 선정과 관련된 부분 지칭
4. program 개발 - 학습활동 수행을 위한 예산, 홍보, 평가 등의 관리과정까지 포함
대상 고객집단과 기관간의 공동의 노력을 통해 정보와 자원을 획득하고 일정한 절차에 따라 적절한 순서대로 program을 구성하고, 개발된 program을 고객에게 제공하여 최종적으로 그 effect를 평가하고 program을 개정하는 일련의 과정을 의미한다. 여러모로 활용이 되기를 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
2. 상호작용 이론(理論)-program 개발 과정에 개입되는 다양한 요소들의 유동적 상호작용 중시
유연성을 강조한다.
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lifelong education 호로그램 개발
평생교육의 목적과 필요성,평생교육프로그램 개발에 관해 요약정리한 자료입니다. program 개발을 권력과 이익이 협상하는 과정으로 가정하고, 원하는 program을 산출하기 위한 program 개발자의 협상능력과 파워에 초점을 두고 있다
◉ 체제分析접근법
program 개발을 위해 체제分析과정을 활용한다. program은 독자적으로 이뤄지지 않고, program 개발에 관련된 제반 요소들이 융통성 있게 상호작용 하는 것으로 본다.
◉ program개발이론(理論)
1. 고전적 이론(理論)-program 개발의 기술적 절차 강조
program 개발 과정이 순서에 따른 절차를 중시. program 개발을 기술적 과정으로 간주하고, 그 과정을 단계별로 제시하는 것이 특징적이다. 권력, 협상, 비판능력, 의식 등이 그 정이 이다.
◉ 평생교육의 정이
◉ 평생교육의 목적
◉ 평생교육의 당위성
◉ 신지식인 양성을 위한 평생교육 정책의 기본 방향
◉ 평생교육법
◉ program개발의 중요성
◉ program의 정이
◉ program과 커리큘럼
◉ program개발이론(理論)
◉ 체제分析접근법
학교는 획일적이고 정형화된 교육과정에 의해 수업이 진행된다 이에 비하여 평생 교육에서는 기관 혹은 대상별로 유연성 있는 program을 학습자에게 제공한다.
• 체제란 -어떤 목적을 달성하기 위하여 상호작용하는 부분요소간의 통합체
○ 체제…(생략(省略))
lifelong education 의 목적과 necessity ,lifelong education 호로그램 개발에 관해 요약정리(整理) 한 reference(자료)입니다. 학교에서는 교육내용을 ‘교육과정’ 평생 교육에서는 ‘program’이란 용어를 사용한다.