독서보고 3장 위대한 각성
페이지 정보
작성일 22-12-20 17:30본문
Download : 독서보고 3장 위대한 각성.hwp
2. 사회에 대하여 - 과학자는 자신의 분야가 당면한 경제적사회적정치적 문제들에 대하여 지니는 의미를 연구하고, 모든 지역의 생활 여건과 노동 조건을 평등하게 improvement하기 위한 연구를 진척시켜야 하며, 그러한 지식이 실행에 옮겨질 수 있도록 노력해야 한다.
2. 사회에 대하여 - 과학자는 자신의 분야가 당면한 경제적사회적정치적 문제들에 대하여 지니는 의미를 연구하고, 모든 지역의 생활 여건과 노동 조건을 평등하게 improvement하기 위한 연구를 진척시켜야 하며, 그러한 지식이 실행에 옮겨질 수 있도록 노력해야 한다. “특히 과학자는 대중이 가까이 하기 어려운 지식을 갖고 있든가 또는 그것을 쉽게 가질 수 있기 때문에 이런 지식이 선용되도록 전력을 다하지 않으면 안 된다” 이에 과학자는 과학사회세계라는 세 가지 측면에서 노력을 기울여야 한다. 이 시대에 이르러 문명권의 인간들은 자신을 전체 속에 있는 존재로 알게 되었고, 자신의 한계를 알게 되었다.
3. 세계에 대하여 - 과학자는 자신의 노력이 전쟁 준비의 방향으로 전환되는 것에 대하여 ...
독서보고 3장
[1948년, 세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약]
“과학자라는 직업에는, 市民이 일반적인 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따른다.
1. 과학에 대하여 - 과학자는 과학 연구의 건전성을 유지하고, 과학적 지식의 억압과 왜곡에 대해 저항하며, 과학적 성과를 완전히 공표해야 한다. “특히 과학자는 대중이 가까이 하기 어려운 지식을 갖고 있든가 또는 그것을 쉽게 가질 수 있기 때문에 이런 지식이 선용되도록 전력을 다하지 않으면 안 된다” 이에 과학자는 과학사회세계라는 세 가지 측면에서 노력을 기울여야 한다.
독서보고 3장 위대한 각성 , 독서보고 3장 위대한 각성감상서평레포트 , 독서보고 3장 위대한 각성
독서보고,3장,위대한,각성,감상서평,레포트
설명
순서
레포트/감상서평
독서보고 3장 위대한 각성
독서보고 3장 위대한 각성
Download : 독서보고 3장 위대한 각성.hwp( 47 )
독서보고 3장
[1948년, 세계과학자연맹의 과학자 헌장 요약]
“과학자라는 직업에는, 市民이 일반적인 의무에 대해 지는 책임 외에 특수한 책임이 따른다. 만약 그런 기술이 없거나 노예를 구하지 못하는 등 생산을 증대하지 못하면 사회는 퇴보의 과정으로 들어간다. 청동기 이후 철기시대에 이르러 생긴 철기는 더욱 강력한 무기를 생산하고 농업생산성을 증대시키는 수단이 되었고 이로 인해 또 한 번 문명은 도약의 발판을 마련하게 된다
늘 새로운 희망을 찾아 나서는 인간은 철기를 발명하게 된다 철기시대에 이르러 인류는 농업혁명이후 축적된 기술 그리고 그것과 상호 작용하면서 형성된 文化(culture) 와 제도를 바탕으로 자신들의 삶에 반드시 존재하는 어떤 것을 만들어 내기 처음 했다.
1. 과학에 대하여 - 과학자는 과학 연구의 건전성을 유지하고, 과학적 지식의 억압과 왜곡에 대해 저항하며, 과학적 성과를 완전히 공표해야 한다.
1. 위대한 각성
옛 사회를 유지하는데 필요한 기술이나 文化(culture) 등이 소진되고나면 사회를 움직일 수 있게 하는 또 다른 기술이 필요했다.
3. 세계에 대하여 - 과학자는 자신의 노력이 전쟁 준비의 방향으로 전환되는 것에 대하여 반대해야 하며, 평화를 위해 안정된 기반을 구축하고자 하는 세력을 지원해야 한다.(박영무, 희망의 원리, 33쪽, 20150326) …(省略)
다.