교육 과정
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작성일 22-02-22 04:34
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레포트/사범교육
제5장
교육 과정
Ⅰ. 교육과정 관념지도
Ⅱ. 교육과정 최근 己出문제 analysis표
［유 . 초등］
‘96 초등
‘97 초등
‘98 초등
?통합교육과정의(定義) 피료썽
?Bruner의 발견학습
?통합성의 원리
?학문중심교육과정
?잠재적 교육과정
?지방분권적 교육과정 개발
?통합성의 원리
‘99 초등
‘99 추가 초등
2000년 초등
?교육내용선정의(定義) 원리
?초등학교 교육과정 편제
?광역형 교육과정
?교육목표(目標) 설정자원
?영교육과정
?제7차 초등학교 교육과정
?교육내용 조직의 원리
?교육과정 변천과정
?Eisner 영교육과정
?학문중심 교육과정
［ 중등］
98. 12. 19 중등
99. 5. 23 중등
99.9.19 강원?전남 보수
?제7차 교육과정의(定義) 특징
?잠재적 교육과정
?학습자중심 교육과정 설계
?제7차교육과정 편재상의 특징
?단계형 수준별 교육과정
?학문중심 교육과정
(Hirst지식형식)
?교육과정 개혁과 교사의 태도
?나선형 교육과정
?교육과정 정의(定義)
?교육과정 구성요소
?계열성의 원리
?학문중심 교육과정
?잠재적 교육과정
?중앙집권체제와 지방분권체제
?우리나라 교육과정 change(변화)
99.10.3 대구?경북 보수
99. 10.31 서울 교과전담
99,12.12 중등
?문화재생산理論
?제7차 교육과정 성격
?폐쇄적 교육과정 운영
?영교육과정의(定義) 예
?경험중심 교육과정
?문화전개
?잠재적 교육과정의(定義) 예
?우리나라 교육과정 change(변화)특징
?광역적 교육과정
?교과?학문중심교육과정의(定義) 공통점
?표면적교육과정과 잠재적 교육
과정 비교
?우리나라 교육과정 흐름
?인간중심 교육과정
?교육과정 고시권한
?현성 교육과정
?학습경험 선정의(定義) 원칙
?계열성의 원리
?2차 교육과정
?제7차 교육과정 방향
?잠재적 교육과정…(skip)
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