[영재아동교육] 영재아의 교육적 접근
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작성일 21-08-29 20:49
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[영재아동교육] 영재아의 교육적 접근
우리나라에서 이루어지는 아동과 초등수준의 영재를 위한 program들은 중 ․ 상류층 가定義(정의) 아동을 중심으로, 즉 사회 ․ 경제적 수준이 높은 영재들에게만 교육적 혜택이 주어지고 있어 열악한 環境의 영재들이 소외되고 있는 문제점(問題點)이 있따 그러나 모든 영채아들에게 능력과 자질 그리고 그에 따른 특별한 요구에 맞는 교육을 실시해야 할 必要性이 있따 이에 그 합리적 근거를 제시하면 다음과 같다.
둘째, future(미래)의 지식 기반 사회와 국가가 영재를 필요로 하기 때문이다 지…(省略)
설명
다.
첫째, 국가의 자원이라는 측면에서 국가와 사회에 기여하는 인물로 성장하도록 뒷받침하기 위해서다.
