싱가포르의 교육제도와 선발제도 분석 및 중요한 고찰사항들[A+ 평가 리포트★★★★★]
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작성일 22-11-23 14:28본문
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싱가포르의 교육제도와 선발제도 분석 및 중요한 고찰사항들[A+ 평가 리포트★★★★★]
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1. 주제 선정 이유
2. 주제 관련 선행 연구 introduction 및 고찰
3. 싱가포르 선발제도
4. analysis(분석) 및 고찰
싱가포르의 교육제도
-선발제도를 중심으로-
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1. 주제 선정 이유 ?싱가포르의 교육제도
1819~1956 영국의 식민지
1957~1964 말레이시아 연방
1965 독립
6
2xxx 국가경쟁력 1위
2xxx 아시아 대학 평가 3위 (NUS)
2009 세계 대학 평가 30위 (NUS)
(아시아 국가 중 4위)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduction 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 事例(사례) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)
싱가포르 직업기술교육훈련의 現況과 특성(特性) (강일규, 1999)
한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduction 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 事例(사례) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)
한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)
싱가포르 직업기술교육훈련의 現況과 특성(特性) (강일규, 1999)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduction 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 事例(사례) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)
한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)
싱가포르 직업기술교육훈련의 現況과 특성(特性) (강일규, 1999)
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2. 주제 관련 선행 연구 introduction 및 고찰
교육의 우수성 지향-싱가포르 事例(사례) 연구 (Kim-Eng Lee, 2001)
한국과 싱가포르의 교육의식 비교 연구 (윤정일 & 박정희, 2003)
싱가포르 직업기술교육훈련의 現況과 특성(特性) (강일규, 1999)
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유아교육(1-3년)
→ 초등교육(6년) → 중등교육(4-5년)
→ 고등 교육(2-3년) → 대학교
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