[사회과학] 영유아호로그램에 대한 비판적 접근 - 프로젝트 접근법, 몬테소리 호로그램
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작성일 21-09-08 23:04
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그리고 프로젝트 접근법은 유아로 하여금 학습에 대한 적극적 태도와 자신감을 형성하고, 또래나 주변 사람들과의 우호적 관계를 발전시키는 데는 효율적이다. 몬테소리는 이탈리아 최초의 여자 의…(省略)
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순서
다.
1. 프로젝트 접근법과 장단점
프로젝트 접근법(project approach)은 어떤 한 주제를 심층적으로 탐색 조사하는 방법이다. 하지만 프로젝트 접근법의 각 단계의 정확한 규정이 모호하다.
프로젝트의 advantage으로는 프로젝트 접근법이 유아의 사회. 정서 발달에서 교사에의 비의존성, 내적통제, 동료와의 상호작용, 학교에서의 안정감, 호기심 등의 증진에 효율적이다.
2. 몬테소리 프로그램(program]) 의 고찰과 장단점
몬테소리는 理論(이론)가로서보다는 교육理論(이론)들의 실제적 적용과 과학적인 觀察을 통한 연역적 접근을 통해 자신의 독자적인 교육철학과 교수방법을 개발한 교육자이다. 또한 프로젝트 접근법은 시간의 경과에 따라 유아들의 프로젝트 수행능력을 더욱 증진시킨다.
[사회과학] 영유아호로그램에 대한 비판적 접근 - 프로젝트 접근법, 몬테소리 호로그램
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설명
[영유아프로그램(program]) 에 대한 비판적 접근]
개관
영유아 프로그램(program]) 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램(program]) , 레지오에밀리아, 발도르프 프로그램(program]) , 생태유아교육 프로그램(program]) 을 요약(장단점 및 고찰)하고 각 프로그램(program]) 에 대한 견해를 밝힘을 목표(goal)로 한다. 이는 1920년대의 영국 유아들의 활동에서도 볼 수 있으며, 뱅크 스트리트 프로그램(program]) 도 프로젝트 접근법과 유사한 특징을 갖고 있다아 또한 1960년대 말과 1970년대 초의 교수학습 접근법인 개방교육에서도 주제 탐구적 특징을 찾을 수 있다아 프로젝트 작업은 유아가 지식을 찾고 조직하고 기록하는데 있어 자기 자신의 방법을 발달시키도록 하고, 공통적인 주제에 대하여 상호작용하면서 작업하는 것을 허용하며, 교과목에 대한 통합적인 접근법, 매체적인 접근법(multi-media approach)이란 점이 강조된다는 것이다. 프로젝트를 통한 학습의 관념은 원래 듀이와 킬패트리크에 의해 미국에서 인기를 끌었던 것이다. 그에 따른 영유아에게 맞는 프로그램(program]) 들의 개발이 더 많이 이루어져야 할 것이다.
