고대 그리스 교육사상가 이소크라테스
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이 면에서 그도, 플라톤(Platon, 기원전 427-347)도 마찬가지였다.
플라톤이 철학적 전통을 대표하는 교육사상가라면, 이소크라테스는 수사학적 전통을 대표하는 교육사상가였다. 고대 서양교육사는 바로 두 전통간의 갈등과 긴장과 상호보완으로 이루어진 것이라고 말할 수 있따
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다. 이소크라테스는 수사학, 문법, 논리학과 같은 언어 문학교육의 중요성을 간파하고 이를 교육의 중심에 놓게 하는 역할을 하였다. 이소크라테스에 대한 report입니다
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그가 태어났던 시기의 아테네는 펠로포네소스 전쟁(기원전 431-404)에서 패배하여 점점 쇠퇴기로 빠져들던 시기였다. 이는 후기 그리스교육의 흐름을 대변한다.
다만 플라톤이 철인왕을 정치지도자로 보고 그 구체적 교육내용에서도 전통적인 초등교육 위에 수학과 철학의 교육을 주장하였던 반면에, 이소크라테스는 도덕적 인품에 기초한 웅변가가 국가지도자가 되어야 하며 그 교육내용에서도 초등교육 위에 문법과 수사학의 교육을 더 강조하였다. 이소크라테스는 교육적 이상상으로 웅변가를 주장한다. 멸망해 가는 아테네를 구원하여 이끌어 갈 젊은이들을 교육해내는 일은 당시 교육자들의 관심사였다.